Entrevista com Ana Pereira e Helder Gamboa

Tudo dependerá sempre mais de vós do que de nós

O Presidente da Direcção e a Coordenadora Pedagógica da Associação TENDA, responderam-nos por email. Aqui publicamos as que foram possíveis. A integra poderá ser lida no site da nossa Associação de Pais.

Como tem sido o percurso da Tenda nas AEC’s?

Hélder Gamboa - Iniciámos o nosso percurso nas AEC’s no ano lectivo de 2006/2007. Foi no primeiro momento de vida das Áreas de Enriquecimento Curricular nos terrenos educativos do 1º ciclo que a Tenda, e fruto do convite do Presidente da Junta de Freguesia de Carnide, se envolveu na implementação deste projecto.

Como será implementado o novo projecto das AECs na Escola?

Ana Pereira – A entrada de uma nova equipa num terreno educativo que já se encontra constituído só pode ser rentável quando todos assumimos uma postura de abertura e de comunicação. Aliás, talvez comunicação seja o conceito chave para um maior sucesso na experiência do Enriquecimento Curricular. Optamos, neste sentido, por colocar na escola um «Coordenador de Núcleo» (a Telma, aqui na Ressano Garcia), figura centralizadora da comunicação e organização do processo. Suportamos a nossa acção pedagógica num referencial sócio-construtivista, em que a criança se situa no centro de todo o processo. As aprendizagens significativas são resultado de um cuidado percurso pedagógico que se sustenta no património social, cultural e científico de cada criança, que, dentro dos seus interesses e possibilidades, progredirá a ritmo próprio na construção do seu currículo, fim último e motivação primeira do nosso trabalho.

Existe o pensamento de incluir as crianças de três, quatro e cinco anos nas actividades das AEC’s?

Hélder Gamboa – É uma ideia a ponderar, depois de percebermos bem a realidade da Escola. Estamos sempre dispostos a encontrar, conjuntamente, as melhores soluções… E se, dentro das especificidades desta Comunidade Educativa houver interesse em avançar com actividades de Expressão e Comunicação para esta faixa etária, com toda a certeza que estamos disponíveis para esse desafio.

Para os tempos não lectivos (férias escolares) serão programadas actividades extras?

Ana Pereira – Temos alguns programas para férias escolares, que habitualmente implementamos na Associação. Mas, a concretizar-se uma proposta de programação para as férias escolares, será com toda a certeza uma proposta construída para a realidade desta Escola. Este é um tema que ainda não foi solidamente discutido, mas que merecerá, brevemente, toda a nossa atenção.

Existem projectos específicos para as crianças com necessidades especiais?

Ana Pereira - Defendemos a integração de todos os alunos na experiência das AEC’s, independentemente das suas especificidades. Na consciência de que existe a necessidade de afectarmos meios supletivos de apoio às crianças de perfil diferenciado, agilizámos, e em conjunto com a Coordenação da Escola e do Agrupamento, a inclusão, nos horários da AEC’s, de um técnico especializado cuja função é a de apoiar e acompanhar essas crianças nas propostas de Enriquecimento Curricular. Esta Técnica já está ao serviço. Estamos agora na fase de percebermos, e em conjunto com o Professor Joaquim, quais são as melhores estratégias para a integração nas actividades. É um processo que se iniciou nestes últimos dias.

A participação dos encarregados de educação (Pais) durante as AEC’s é bem-vinda?

Ana Pereira – Entendemos as AEC’s como um Projecto participado, negociado entre os vários parceiros: a escola e seus docentes, os pais, os alunos. A participação dos Encarregados de Educação não só é bem-vinda como é essencial e prioritária. A rigor, as AEC’s são, também, um projecto de enriquecimento curricular dos pais sobre os seus filhos.

Utilizaremos mecanismos de avaliação que garantem a participação de todos, para que se possam vir a encontrar níveis cada vez mais elevados de satisfação. No privilégio da plena comunicação entre todos, agilizaremos reuniões, solicitação de pareceres, auscultação de opiniões, que consideramos sistemáticas mais-valias para que, em cada novo momento, possamos introduzir no modelo de implementação pequenas alterações que ajustem à realidade o modo de funcionamento dos percursos inicialmente traçados. Existem, ao longo do ano lectivo, vários momentos agendados para que as famílias possam estar connosco, participar, ver os produtos de aprendizagem dos seus educandos, partilhar connosco momentos deste projecto.

Já há negociações para que o projecto da Tenda continue a desenvolver as AEC’s nos próximos anos lectivos?

Hélder Gamboa – Ainda não…! Acabámos agora de chegar! Mas podemos afirmar que a nossa postura perante os projectos é sempre a da continuidade. No entanto, é manifestamente prematuro pronunciarmo-nos. Primeiro, é necessário que a Comunidade Escolar conheça o nosso trabalho, para que possa, em consciência, decidir sobre a pertinência de uma proposta de continuidade. Está tudo em aberto, mas dependerá sempre mais de vós do que de nós. A Tenda está a gostar muito de estar convosco e, assim, aberta à discussão sobre o futuro.

Cuidar das nossas crianças é um desafio ou uma aventura?

Hélder Gamboa – Cuidar das vossas / nossas crianças é, antes de qualquer outra coisa, um prazer muito grande!

Ana Pereira – Estar convosco, e fundamentalmente nesta fase de mútuo conhecimento, torna-se um desafio! É preciso agir em tempo útil, o que acaba por ser também uma aventura! Mas é, acima de tudo, uma responsabilidade que abraçamos com toda a força e empenho!

Perfil

Ana Cristina Pereira é Secretária da Direcção da Tenda e Coordenadora da área de Formação e Educação. Nasceu no Barreiro em 1964. Tem formação inicial como Professora do 1º ciclo do Ensino Básico e pós-graduação em Administração Escolar e doutoranda em Sociologia. Sonho: Que as equipas sejam verdadeiramente equipas, premissa fundamental para que o trabalho seja um prazer infindável!

Hélder Gamboa é Presidente da Direcção da Tenda e Coordenador da área de Espectáculos. Nasceu em Lisboa em 1972. Tem formação inicial em Animação Sócio Cultural. É actor profissional e encenador desde 1994. Sonho: Que as Artes, a Comunicação, a Expressão e a criatividade assumam, definitivamente, um papel fundamental na vida de todos nós, trazendo novos coloridos à existência humana!

Por Pedro Santos Costa – Jornal nº10 Novembro 2008